{"id":2534,"date":"2026-06-04T16:02:21","date_gmt":"2026-06-04T14:02:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sieds.it\/?p=2534"},"modified":"2026-06-04T16:02:52","modified_gmt":"2026-06-04T14:02:52","slug":"photo4health-uno-scatto-della-salute-e-dellambiente-nei-nostri-territori","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sieds.it\/index.php\/2026\/06\/04\/photo4health-uno-scatto-della-salute-e-dellambiente-nei-nostri-territori\/","title":{"rendered":"#Photo4Health: uno scatto della salute e dell\u2019ambiente nei nostri territori"},"content":{"rendered":"\n<p>Nell\u2019ambito della LXII Riunione Scientifica della Societ\u00e0 Italiana di Economia, Demografia e Statistica (SIEDS), \u00e8 stato premiato il contest fotografico <strong>#Photo4Health \u2013 Uno scatto della salute e dell\u2019ambiente nei nostri territori<\/strong>, iniziativa promossa congiuntamente da SIEDS e Istat per sensibilizzare gli studenti sui temi della salute, dell\u2019ambiente e dell\u2019utilizzo dei dati statistici per interpretare la realt\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019iniziativa ha registrato una partecipazione particolarmente ampia, coinvolgendo <strong>32 scuole secondarie di secondo grado<\/strong>, <strong>56 classi<\/strong> e <strong>880 studenti<\/strong> provenienti da 15 regioni italiane. La Campania \u00e8 risultata la regione maggiormente rappresentata con 9 scuole partecipanti e oltre 400 studenti coinvolti.<\/p>\n\n\n\n<p>Le scuole partecipanti hanno preso parte anche a due incontri formativi organizzati da Istat, che hanno visto complessivamente la partecipazione di tutte le 56 classi aderenti al progetto.<\/p>\n\n\n\n<p>Gli studenti sono stati chiamati a realizzare una fotografia accompagnata da un commento statistico capace di collegare l\u2019immagine a dati e indicatori relativi alla salute, all\u2019ambiente e alla sostenibilit\u00e0 dei territori. Le fotografie sono state valutate in forma anonima da una commissione composta da esperti Istat, sulla base di criteri quali originalit\u00e0, coerenza con il tema proposto, qualit\u00e0 tecnica dell\u2019immagine, chiarezza del messaggio e capacit\u00e0 di utilizzare correttamente i dati statistici.<\/p>\n\n\n\n<h2>Le classi vincitrici<\/h2>\n\n\n\n<h3>&#x1f947; Primo premio<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Classe IV C AFM \u2013 ISIS Archimede di Napoli<\/strong><br>Docente referente: <strong>Prof.ssa Maria Antonella De Falco<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"672\" height=\"511\" src=\"https:\/\/www.sieds.it\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/CT2026_P1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2535\" srcset=\"https:\/\/www.sieds.it\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/CT2026_P1.png 672w, https:\/\/www.sieds.it\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/CT2026_P1-300x228.png 300w\" sizes=\"(max-width: 672px) 100vw, 672px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>La fotografia vincitrice racconta il valore del verde urbano e della biodiversit\u00e0 come determinanti fondamentali della salute collettiva. L\u2019immagine delle mani che proteggono alcune rose diventa metafora della responsabilit\u00e0 delle nuove generazioni nella tutela dell\u2019ambiente e del benessere futuro delle comunit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<h3>&#x1f948; Secondo premio<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Classe 2A \u2013 Istituto De Gruttola di Ariano Irpino (AV)<\/strong><br>Docente referente: <strong>Prof.ssa Carolina Nardone<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"651\" height=\"471\" src=\"https:\/\/www.sieds.it\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/CT2026_P2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2536\" srcset=\"https:\/\/www.sieds.it\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/CT2026_P2.png 651w, https:\/\/www.sieds.it\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/CT2026_P2-300x217.png 300w\" sizes=\"(max-width: 651px) 100vw, 651px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>L\u2019opera &#8220;Una prigione di plastica&#8221; rappresenta con grande efficacia il tema dell\u2019inquinamento da plastica e delle sue conseguenze sugli ecosistemi. La fotografia evidenzia il contrasto tra la biodiversit\u00e0 e i rifiuti dispersi nell\u2019ambiente, richiamando l\u2019attenzione sulla responsabilit\u00e0 individuale e collettiva nella gestione dei rifiuti.<\/p>\n\n\n\n<h3>&#x1f949; Terzo premio<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Classe 2A \u2013 Istituto Lorenzo Lotto di Trescore Balneario (BG)<\/strong><br>Docente referente: <strong>Prof.ssa Michela Amboni<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"724\" height=\"566\" src=\"https:\/\/www.sieds.it\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/CT2026_P3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2537\" srcset=\"https:\/\/www.sieds.it\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/CT2026_P3.png 724w, https:\/\/www.sieds.it\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/CT2026_P3-300x235.png 300w\" sizes=\"(max-width: 724px) 100vw, 724px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>La fotografia affronta il tema della salute e del benessere attraverso il contrasto tra attivit\u00e0 fisica e sedentariet\u00e0 digitale. L\u2019immagine \u00e8 arricchita dall\u2019utilizzo di dati statistici sull\u2019eccesso di peso e l\u2019obesit\u00e0, dimostrando la capacit\u00e0 degli studenti di integrare linguaggio visivo e informazione statistica.<\/p>\n\n\n\n<h2>Un progetto per promuovere la cultura statistica<\/h2>\n\n\n\n<p>#Photo4Health ha rappresentato un&#8217;importante occasione per avvicinare gli studenti alla statistica ufficiale e ai temi della sostenibilit\u00e0, mostrando come i dati possano essere utilizzati per raccontare fenomeni complessi e per sviluppare una maggiore consapevolezza sui temi della salute e dell\u2019ambiente.<\/p>\n\n\n\n<p>La SIEDS e l\u2019Istat ringraziano tutte le scuole, i docenti e gli studenti che hanno partecipato con entusiasmo e creativit\u00e0 all\u2019iniziativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nell\u2019ambito della LXII Riunione Scientifica della Societ\u00e0 Italiana di Economia, Demografia e Statistica (SIEDS), \u00e8 stato premiato il contest fotografico #Photo4Health \u2013 Uno scatto della salute e dell\u2019ambiente nei nostri territori, iniziativa promossa congiuntamente da SIEDS e Istat per sensibilizzare gli studenti sui temi della salute, dell\u2019ambiente e dell\u2019utilizzo dei dati statistici per interpretare la realt\u00e0.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sieds.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2534"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sieds.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sieds.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sieds.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sieds.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2534"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.sieds.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2534\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2538,"href":"https:\/\/www.sieds.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2534\/revisions\/2538"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sieds.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2534"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sieds.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2534"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sieds.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2534"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}